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 Die Behandlung von Kindern stellt für viele Mediziner:innen eine besondere
  Herausforderung dar. Aus diesem Grund ist gerade das Verinnerlichen von S
 tandartsituationen und das Trainieren von Notfällen für die Behandelnden e
 norm wichtig um die höchste Sicherheit für die pädiatrischen Patient:innen
  zu gewährleisten.\nBei diesem blended learning Konzept werden die theoret
 ischen Grundlagen vor Kursbeginn im eLearning im Selbststudium erarbeitet\
 , sodass die Präsenzzeit auf die praktischen Übungen fokussiert. Dabei ori
 entieren wir uns an den aktuellen Leitlinien und den ERC Algorithmen. Das 
 praktische Training findet in Skill Stations und in Simulationsszenarien s
 tatt. Es werden Standartsituationen trainiert\, um das sichere und routini
 erte Umgehen mit dieser besonderen Patientenklientel in verschiedenen Alte
 rsgruppen zu festigen. Zudem erfolgt das Training vom Vorgehen in Notfalls
 ituationen mit Hinblick auf die Besonderheiten des kindlichen Organismus. 
 Im Anschluss an jedes Simulationsszenario folgt das sogenannte „Debriefing
 “\, mit dem Ziel einer selbstreflektierten Lernerfahrung und der Möglichke
 it zum Austausch mit Kolleg:innen. Während dieser Nachbesprechung werden s
 owohl die Anwendung der technischen Fähigkeiten als auch die Arbeit im Tea
 m im Sinne eines Crisis Ressource Managements besprochen.\nDieser Kurs sol
 l im Team die Möglichkeit bieten\, ein strukturiertes und priorisierendes 
 Vorgehen im Notfall zu erlernen und zu festigen.
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SUMMARY:PädNoT - Pädiatrisches Notfall-Training
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