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DESCRIPTION;ALTREP="CID:<FFFF__=0ABBE548DFE235B58f9e8a93d@coffeebean.com>":
 Klinische Relevanz\nDer Alltag auf Intensivstationen birgt besondere Herau
 sforderungen. In Akutsituationen müssen wichtige Entscheidungen unter hohe
 m Zeitdruck getroffen werden. Um unter diesen Umständen sicher zu arbeiten
 \, ist es wichtig\, in einem ruhigen Umfeld theoretische Grundlagen und pr
 aktische Fertigkeiten zu erlernen und zu vereinen.\nLernkonzept\nBlended L
 earning: Vor dem dreitägigen Präsenzkurs erarbeiten sich die Teilnehmer ei
 genständig die kognitiven Lernziele durch eine eLearning-Einheit. Dieses t
 heoretische Wissen dient als Grundlage für den folgenden Präsenzkurs\, in 
 welchem das erlernte Wissen schematisch wiederholt und in Skill-Stations\,
  sowie Simulationsszenarien\, trainiert und gefestigt wird. Auf die Simula
 tionsszenarien folgt ein video-gestütztes Debriefing\, welches zur Reflexi
 on und Diskussion dient.\nLernziele:\nDieser Kurs bietet als Einstieg in d
 ie Intensivmedizin die Festigung und Vertiefung von theoretischem Wissen a
 nhand realitätsnaher Simulationsszenarien. Zudem ermöglicht dieser Kurs da
 s Erlernen von strukturiertem intensivmedizinischen Vorgehen anhand der DI
 VI-Kriterien exemplarisch bei häufigen Krankheitsbildern. An Skill Station
 s werden Fertigkeiten erlernt. Als ein zentrales Element der Simulation wi
 rd das Vorgehen im Team in Notfall- und Routinesituationen anhand der CRM 
 Kriterien geübt.\nDauer\n3 Tage
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SUMMARY:New K-ITS – neue Kolleg*innen auf ITS
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